書(shū)法培訓(xùn)課堂除了講一些書(shū)法知識(shí)外,也要適當(dāng)?shù)闹v解一些書(shū)法家的趣事典故,今天我們就一起了解下書(shū)法家王徽之的那些典故。
見(jiàn)火忘履:王徽之和王獻(xiàn)之曾經(jīng)同坐在一個(gè)房間里,前面忽然起火了。王徽之急忙逃避,連木板鞋也來(lái)不及穿;王獻(xiàn)之卻神色安詳,慢悠悠地叫來(lái)隨從,攙扶著再走出去,就跟平時(shí)一樣。世人從這件事上判定二王神情氣度的高下。
古士遺風(fēng):王徽之去拜訪雍州刺史郗恢,郗恢還在里屋,王徽之看見(jiàn)廳上有毛毯,說(shuō):“阿乞怎么得到這樣的好東西!”便叫隨從送回自己家里。郗恢出來(lái)尋找毛毯,王徽之說(shuō):“剛才有個(gè)大力士背著它跑了。”郗恢也沒(méi)有不滿情緒。
不可無(wú)竹:王徽之曾經(jīng)暫時(shí)借住別人的空房,隨即叫家人種竹子。有人問(wèn)他:“暫時(shí)住一下,何必這樣麻煩!”王徽之吹口哨并吟唱了好一會(huì),才指著竹子說(shuō):“怎么可以一天沒(méi)有這位先生!”
但求問(wèn)笛:王徽之坐船進(jìn)京,還停泊在碼頭上,沒(méi)有上岸。過(guò)去聽(tīng)說(shuō)過(guò)桓子野擅長(zhǎng)吹笛子,可是并不認(rèn)識(shí)他。這時(shí)正碰上桓子野從岸上經(jīng)過(guò),王徽之在船中,聽(tīng)到有個(gè)認(rèn)識(shí)桓子野的客人說(shuō),那是桓子野。王徽之便派人替自己傳個(gè)話給桓子野,說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)您擅長(zhǎng)吹笛子,試為我奏一曲。”桓子野當(dāng)時(shí)已經(jīng)做了大官,一向聽(tīng)到過(guò)王徽之的名聲,立刻就掉頭下車,上船坐在馬扎兒上,為王徽之吹了三支曲子。吹奏完畢,就上車走了。賓主雙方?jīng)]有交談一句話。