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秉仁書(shū)院書(shū)法課堂公益扶持計(jì)劃-秉仁小學(xué)

  【 秉仁書(shū)院·書(shū)法課堂公益扶持計(jì)劃】6月10日在咸陽(yáng)永州縣常寧鎮(zhèn)秉仁小學(xué)如期展開(kāi)。中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)顧問(wèn)邵秉仁先生一行,回訪永壽常寧鎮(zhèn)秉仁小學(xué)。市委常委、副市長(zhǎng)趙月為,市政府秘書(shū)長(zhǎng)衛(wèi)西亭、副秘書(shū)長(zhǎng)智俊忠,縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)王飛,縣委常委、副縣長(zhǎng)樊莉霞,縣委常委、政法委書(shū)記石寶平參加回訪有關(guān)活動(dòng)。

書(shū)法培訓(xùn)

  在2008年“5.12”地震時(shí),其中的20間校舍倒塌,導(dǎo)致正常的教學(xué)工作無(wú)法開(kāi)展。

書(shū)法培訓(xùn)加盟

  2008年7月30日,邵秉仁先生親臨新華小學(xué),現(xiàn)場(chǎng)查看了災(zāi)情,對(duì)農(nóng)村學(xué)生上學(xué)難深表同情,他慷慨解囊,當(dāng)場(chǎng)捐資40萬(wàn)元,要求改建擴(kuò)建新華小學(xué),重塑校園新形象。

書(shū)法公益計(jì)劃

  秉仁爺爺,從2008年至今,他一直牽掛著渭北高原這所小學(xué)校,希望孩子們?cè)跁?shū)法藝術(shù)、漢字傳承、文化傳承方面培養(yǎng)出更多人才,提高孩子們的綜合素質(zhì),成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用之才。

  秉仁書(shū)院教研團(tuán)隊(duì)帶著獨(dú)家研發(fā)課件走進(jìn)秉仁小學(xué),將優(yōu)質(zhì)的漢字美育課程分享給這里的孩子們,讓孩子們感悟中國(guó)漢字文化的精髓,享受到最好的書(shū)法教育,學(xué)習(xí)漢字書(shū)寫方法和技巧。

秉仁書(shū)院書(shū)法教育

  秉仁書(shū)院老師首先為在座的老師和學(xué)生簡(jiǎn)要的講解了秉仁書(shū)院課程內(nèi)容,并和孩子們學(xué)習(xí)了秉仁書(shū)院【端午】軟筆活動(dòng)課。

  秉仁書(shū)院軟筆課程升級(jí)以往傳統(tǒng)書(shū)法,將視頻+肢體語(yǔ)言+孩子的語(yǔ)言等豐富的課程講內(nèi)容分享給孩子們,瞧~在課堂氣氛非?;钴S,孩子們積極舉手回答老師問(wèn)題并能勇敢上講臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)~

  活動(dòng)接近尾聲,短短的一天時(shí)間里,老師和孩子們分別體驗(yàn)不一樣的書(shū)法課堂,聆聽(tīng)孩子們描述自己對(duì)書(shū)法的理解和認(rèn)知,分享孩子們豐富的書(shū)法藝術(shù)知識(shí),不僅僅如此,秉仁書(shū)院通過(guò)活動(dòng)希望更多的人重視起來(lái)培養(yǎng)孩子的文化藝術(shù)素養(yǎng)和高尚的情操,為將來(lái)全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),來(lái)提升少兒的綜合素質(zhì)。

北京書(shū)法培訓(xùn)班

  “秉仁書(shū)院·公益書(shū)法課程扶持計(jì)劃”

  讓更多的人享受專業(yè)的漢字文化教育。

  為更多的人能夠享受優(yōu)質(zhì)的漢字文化教育,秉仁書(shū)院公益扶持計(jì)劃將堅(jiān)持下去,也希望公益之心在每個(gè)人身上綻放絢麗的光芒!讓我們用無(wú)限的力量去傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化。

主營(yíng):書(shū)法課程、教師培訓(xùn)、書(shū)法培訓(xùn)、課程授權(quán)、少兒硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、書(shū)法教材、版權(quán)合作
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